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¡Jugando con cifras!

Y Eduardo necesita comprar 300 zanahorias.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Aprendizaje esperado : estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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En busca del tesoro

Compara tu respuesta para saber su avanzas tres casillas.

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Contando departamentos

Lee la segunda tarjeta que envió la alumna Paty, que dice: Mi mamá y yo fuimos a la verdulería a comprar verduras

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Sumando y restando con la recta numérica

cuánto me falta para tener $90 pesos.

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Comprando paletas en el parque

24 pesos que pagó por las paletas.

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¡Vamos de compras!

¡Vamos de compras!

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Recolectando cifras

20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 140 pesos.

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Las construcciones de mi imaginación

Ahora observa las fotografías que comparte Edith. La foto número 1 se tomó frente a la figura.

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Una visita especial

#page/125 En sesiones pasadas decidimos juntar dinero para comprar cubrebocas.

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Practicando y usando el metro

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades convencionales y el metro

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Midiendo varas

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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¿Cuánto mide?

Mide la estructura con la vara y comparan sus respuestas.

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Avanzamos y retrocedemos

En caso de compartir casilla, nada más se acomodan juntos.

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