Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Recuerda las características que deben tener los carteles. Las imágenes y textos sean visibles y legibles.

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Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

¿Recuerdan las características de los textos informativos?

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones

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La primera versión de mi cartel

Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Al compás de las rimas y coplas

Identifica las características de rimas y coplas. Identifica la sonoridad de las canciones y poemas.

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda las características que deben tener los carteles. Las imágenes y textos sean visibles y legibles.

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Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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La primera versión de mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Revisando mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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A encuadernar nuestros instructivos

Observaste las características y las partes de un cuadernillo y su utilidad.

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