Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

de lo que has aprendido hoy haremos un recuento basando todo en un cuadro comparativo, donde identificarás las características

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Camarón que se duerme...

comienza en tu libro de texto de español en la página 48 y en la página 49 están algunos refranes.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Los poemas son un tipo de texto expositivo que nos informan sobre temas de interés social.

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Leer y sentir la poesía

un perro y un molino de viento.

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Repaso del tema: la entrevista

características de ambos textos.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Conocerás las características de un instructivo e interpretaras la información que ahí se presenta.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Un ejemplo de ello podría ser si tu mamá le hace un favor a tu hermano y tú no lo ves, no vas a sentir celos de tu hermano

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Redactemos el reporte de entrevista

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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Hagamos una historieta

, dotados o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato o una serie de ellos.

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Practiquemos la entrevista

Este tema lo puedes a encontrar en la página 75 de tu libro de texto de español.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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