Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempol

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Bloque a 20 de junio. Noticias.

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Nuestro reglamento escolar

ver el siguiente video: Semejanzas y diferencias entre distintos tipos de reglamentos Lengua materna, Segundo grado, Bloque

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El lenguaje formal hace la diferencia

Para reforzar lo anterior, observa el siguiente video: Leer y comparar noticias en diversos medios Bloque 1 Del minuto

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Leo, luego selecciono

completo y después subrayar lo que el lector, es decir, cada persona, considere importante, a través de la separación de bloques

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Prepara tus respuestas

Tal vez te suceda que cuando te preguntan con relación alguna duda, te pongas nervioso y te bloqueas.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

corresponden a lo que has revisado durante esta sesión y se dio respuesta también a las otras dos últimas preguntas de este bloque

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Organizo mis actividades por semana y mes

El martes recuerda que Gato jugó con Conejo a los bloques.

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Jugamos con las colecciones

app=desktop&v=0GIh9Ba4wCk Gato repartió bloques y gracias a eso pudiste observar como igualar

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¡Los juegos en el patio!

El único objeto que no cumplía con ninguna de las características era el bloque de madera.

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Jugamos con las colecciones

app=desktop&v=0GIh9Ba4wCkGato repartió bloques y gracias a eso pudiste observar cómo igualar colecciones.

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Organizo mis actividades por semana y mes

Platicó y tomó agua con su amiga muñeca.El martes recuerda que Gato jugó con Conejo a los bloques.

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¡Juguemos con los bloques!

¡Juguemos con los bloques!

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¡A contar!

Con colecciones de bloques. 1 bloque es el número 1, 2 bloques el número 2 y así hasta el 9Una colección de nueve bloques

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¡Los juegos en el patio!

El único objeto que no cumplía con ninguna de las características era el bloque de madera.

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