Resultados para: «bajas-temperaturas»
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bajan?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
ALUMINIO
Por su baja reactividad química, se ocupa como utensilio para cocinar los alimentos, es el metal más
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
La baja densidad de estos metales reduce el gasto de combustible.
Observa la siguiente infografía.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
de electrones “Cuantos de energía”, resulta que cuando los metales o sus compuestos llamadas sales se calientan a temperaturas
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Las mezclas tienen su composición variable, por lo que sus propiedades físicas, como la densidad, la temperatura de ebullición
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
La Estación Espacial Internacional utiliza la filtración (método de separación de mezclas) y esterilización por temperatura
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Destilación
Este método se basa en las diferencias de la temperatura de ebullición de los componentes de la
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
mL de glicerina, con ayuda de un embudo llenen la botella con 9 mL agua destilada o agua previamente hervida a una temperatura
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Aprendizaje esperado:
Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
temperatura de fusión, viscosidad, densidad y solubilidad?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Recuerda que la temperatura interviene para incrementar o disminuir la solubilidad.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Aprendizaje esperado:
Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Aprendizaje esperado:
Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Procedimiento:
Se deja que el dispositivo de prueba, la muestra y los controles alcancen la temperatura ambiente.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Sin embargo, la carga negativa de la parte baja de la nube también atrae cargas positivas en la zona más cercana de la tierra
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