Resultados para: «sin-cortes»
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Contenido
· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
Para construir las canaletas, las botellas se cortan por la mitad, si se requiere reemplazar alguna pieza, será sencillo.
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· Ficha de clase
Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos
Todo ser vivo consume agua y alimentos, además, necesita de otros recursos, como aire y tierra; sin embargo, por la forma
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
Para finalizar, si está en tus posibilidades, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
El conocimiento técnico y la prevención de riesgos
Y si somos usuarios o consumidores, conocer sobre la vida útil del producto y saber lo que pasa con los residuos de esos
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· Ficha de clase
Decisiones responsables
Sin embargo, uno de los procesos que tiene un fuerte impacto ambiental es el teñido de las telas.
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Así, si en un futuro se requiere repetir, se pueda realizar sin que la persona que lo diseñó o que conoce todo el proceso
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Sin un plan adecuado de trabajo, se corren muchos riesgos, y el principal de ellos, es no lograr el resultado, los objetivos
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Las propuestas pueden venir de la comunidad, sobre todo si se trata de un diagnóstico comunitario.
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Considera que todas son igual de importantes, pues si una falla, el trabajo de todos quedaría incompleto; en cambio, si todos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Si lees con mucho detenimiento, podrían ser al menos dos.
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
pueda controlar sin ningún problema.
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Considerar costos, insumos, medios técnicos y participantes.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
, con la navaja de cortar.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
la necesidad por el tipo de material que se va a cortar.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
No correr o jugar dentro del salón.
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