Resultados para: «segunda-revolucion-industrial_1»
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revolución?
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
En la segunda columna puedes poner a los miembros que integran dichos grupos, y en la tercera, cómo crees que te influyen
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
¿Descubriste que los músicos del segundo video tocan mejor que los del primero?
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Con relación a la segunda columna Alejandra describió un acto en que un par de desconocidas le ayudaron a ella.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
En la segunda columna puedes poner a los miembros que integran dichos grupos, y en la tercera, cómo crees que te influyen
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Segunda situación
Esta
se presentó en
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· Ficha de clase
Negociemos para convivir
Es por ello que surge la mediación para la resolución del conflicto.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
La segunda frase dice:
Las actitudes que favorecen la resolución pacífica de los problemas de convivencia son __
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
Sin embargo, hay acciones que favorecen su resolución.
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Para comprender mejor ve y escucha el siguiente video del segundo 0:22 al 1:29:
Los elementos
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Revisa una segunda forma de reacción ante el conflicto.
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
Escucha y observa hasta el segundo 0:39 la siguiente cápsula informativa, .
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· Ficha de clase
Cuando la ley manda, la fuerza calla
ejemplificados en esta sesión; éstos te permitirán reflexionar en situaciones similares y analizar la importancia de su resolución
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
La segunda frase es: “Ante un conflicto, emplearía vías pacíficas como _________________”.
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· Ficha de clase
En pro de la paz
En la década de los noventa, la ONU y el Alto Comisionado para los Derechos Humanos adoptaron la resolución Hacia una Cultura
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Para ello, se recordarán aprendizajes relacionados con la resolución de conflictos, el diálogo, la mediación y la cultura
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