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Pongamos en orden las ideas

También puedes apoyarte en el libro de texto de Lengua Materna para cumplir los retos propuestos durante la sesión, con la

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos, el tono de la voz (lenguaje no verbal).”

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Observa la siguiente ficha y escribe en los paréntesis la letra que identifica cada elemento.

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¡Entendí la referencia!

Entre paréntesis se escribe el año de publicación y seguido un punto. Título del texto escrito en cursivas.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

El idioma chino clásico fue el pilar de la civilización china durante milenios, y se trata de una lengua escrita, no hablada

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y ¿cuál es la diferencia entre lenguaje literal o significado explícito y lenguaje metafórico o significado implícito?

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¿Dónde busco lo que digo?

Con la llegada de los españoles se mezcló la lengua de los conquistadores con las lenguas originarias del país, es decir,

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Consulta refranes, dichos y pregones

Los dichos, refranes y pregones existen en todos los países y lenguas.

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¡A darle que es mole de olla!

En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Los materiales que vas a utilizar son, cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua Materna, te sugiero que

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De chile, mole y pozole…

Escribe los dichos que elegiste e incluye la fuene de donde los obtuviste.

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Comentarios con sentido

La elección dependerá de la persona que escribe el comentario.

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Paremiólogos en acción

Ahora analiza y escribe los comentarios para que se puedas compartir, sobre todo para contar con un análisis formal.

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Difundamos la información

escribe una monografía.

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¿Qué investigó?

escribe una monografía.

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