Resultados para: «aquiles-serdan»
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azules?
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Si el niño nació el día miércoles, por
ejemplo, su nahual sería una ovejita.
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Son palabras diferentes pero que significan la misma cosa, pero puede ocurrir que determinadas palabras sean más usadas en
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Entonces se puso seria y me dijo: ‘Tres… y tú el tercer lugar’; se enojó y ya no quiso calentar más tortillas.
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
Si la contara alguien más, entonces sería únicamente “biográfico”.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Sería injusto si no mencionara aquí al hombre que me cambió la vida.
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
Entre más creativas sean en cuanto a guion o dibujo, mejor cumplirán su función de comunicar.
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· Ficha de clase
Correspondencia textual, gráfica y visual
Es el texto en el que se conceptualizan de manera gráfica los personajes (qué características tendrán, cuáles serán las acciones
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Este sería el borrador.
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
contexto y los convencionalismos textuales y ortográficos, y para hacerlo efectivamente, es necesario que los mensajes sean
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
No sería conveniente que empleara el lenguaje culto.
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· Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
¿Cuál sería la onomatopeya que le correspondería?
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Imagina: ¿cómo serían los personajes?, ¿cuáles serán sus características físicas?, ¿cómo representarías sus emociones?
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
De las siguientes imágenes, ¿cuál sería la adecuada para utilizar en la viñeta?
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Esta historieta sería un éxito si se distribuyera entre la comunidad estudiantil, pues las alumnas y alumnos la llevarían
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Esto quiere decir, que los países cuya lengua oficial sean provenientes del latín, son considerados latinoamericanos.
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