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Influencia del contexto histórico en la poesía

Sigue conociendo un poco más de la escritora mexicana Sor Juana Inés de la Cruz: En el Siglo XVII no se pensaba en la educación

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Un panorama a la poesía

Reflexiona y anota en tu cuaderno qué palabras se te hicieron poco usuales, así como los sentimientos que evoca el autor.

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Cómo jugar con las palabras

puedes satisfechode que triunfa de mí tu tiranía;que aunque dejas burlado el lazo estrechoque tu forma fantástica ceñía,poco

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Medítalo un poco.

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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Para el primer anuncio, deja volar un poco tu imaginación y piensa en un mundo donde en lugar de personas, habitan lápices

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¿Qué observas?

Además, en muy poco tiempo se dijeron cosas importantes.Cómo pudiste observar, muchos de los mensajes publicitarios que recuerdas

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Esto podría ser poco favorable para los resultados de la investigación que estés realizando.

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Características del informe de resultados

Por ejemplo: “Se encontró que poco más de la mitad de los encuestados festejan el Día del Niño”.

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Se parecen un poco a los refranes, o más bien, buscan parecerse lo más posible a ellos, en el sentido de ser frases cortas

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La coherencia textual

En este segundo escrito se puede entender un poco mejor lo que los autores escribieron.

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Para que mi opinión sea válida

Al aumento de la población y el cambio climático hay que sumarle un tercer problema: El desperdicio de agua y lo poco preparados

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Observa el mismo anuncio, pero utilizando signos de puntuación y modificando un poco su sintaxis.

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¿Qué información necesito?

Tomando en cuenta temáticas que desconoces y de las que sabes poco, puedes identificar alguna en particular sobre la que

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La importancia de argumentar en un panel

Parece un poco complicado participar en un panel de discusión, pero no lo es.

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Validando mis argumentos

Observa el siguiente video del minuto 10:38 a 13:06, que puede ayudarte a comprender un poco mejor lo que has revisado durante

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