Contenido · Ficha de clase

Una antología oral de teatro

Pablo: Bueno, ¿y la piensas conocer o va a quedar en aventura virtual?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

Piensa ¿cuáles son los valores o antivalores de la obra? ¿Cómo son esos valores en nuestra época?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

Es muy importante que no pierdas de vista que toda la literatura está inmersa en un contexto histórico social que te permite

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas similares y diferentes

En la sesión conocerás algunas características que posee esta singular disciplina artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué trata la obra?

Ahora, quita la emoción, piensa ¿qué palabra se repetía más? ¿o qué gesto se repetía más?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Alma Claudia: “Cada una sabe lo que piensa por dentro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

DIANA Caminad, Y responded con los pies. FABIO Voy tras él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

Si lo piensas bien, existe un emisor, que pueden ser el autor, los actores y el director; y un receptor, que es el público

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones de la lengua en textos literarios

Subraya las “pistas” que te permitan identificarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

Piensa: en esas situaciones, ¿cómo has construido esos argumentos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones que jerarquizan

Observa que la expresión “Asimismo” permite que el autor exprese la importancia de diferenciar el grafiti de las pintas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aquí esté mi opinión

ensayos; sin embargo, los artículos de opinión son más apropiados si se quiere difundir entre muchas personas lo que se piensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

Da un breve repaso apoyados en algunas “pistas” para que sea más sencilla tu comprensión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

Ahora piensa en un ejemplo para cada letra siguiente y anótalo en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Puede ser un tema muy actual si piensas en los nuevos formatos, sin embargo, los clásicos siempre serán los clásicos, lee

Ver contenido