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La gelatina de Mariana

quiere decir que 11/6 hacen 1 metro y 5/6 En las sumas anteriores, es importante comparar las fracciones e identificar

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El fabuloso mundo de los ángulos

Aprendizaje esperado: Identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto.

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¿Cómo son los cuadriláteros?

Énfasis: Identifica la característica común de colecciones de cuadriláteros, así como los cuadriláteros que

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Curiosidades matemáticas

Énfasis: Identifica los tipos de actividades y las actitudes que debe tener para lograr los aprendizajes

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Nuestros alumnos resuelven II

Me emociona mucho conocer qué procedimiento utilizó, veamos como lo hizo.

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Nuevos trayectos

Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares

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El jardín geométrico

Énfasis: identificar las bases y alturas en triángulos obtenidos al trazar una diagonal en cuadrados, rectángulos

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Soy la mitad de...

Énfasis: identificar las bases y alturas en triángulos obtenidos al trazar una diagonal en cuadrados, rectángulos

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Un triángulo de altura

Para obtener las alturas se utilizan los lados y los vértices del triángulo, por eso es importante identificar los tres lados

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Juguemos con el triángulo

Identificarás algunas características de las alturas de un triángulo.

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Los papalotes

Énfasis: identificar algunas características de las alturas de un triángulo.

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Buscando el factor constante entre tablas

El 4 es el número mágico, que te ayudará a identificar el valor faltante.

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Hagámoslo más grande…

Identificarás el factor constante de proporcionalidad al resolver problemas de escala.

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Atletismo

Identificarás el factor constante de proporcionalidad al completar una tabla de ahorro.

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La feria del tamal

Énfasis: identificar el factor constante de proporcionalidad al completar una tabla.

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