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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Cuentan por ahí, que una mañana, Chaac, el Señor de la Lluvia, sintió deseos de pasear y quiso recorrer los campos de El

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Un búho que observaba desde lejos y conocía muy bien a la ardilla le dijo al colibrí: –¿Te das cuenta

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Mis ideas

Te reto a que elabores un dibujo sobre la parte que más te agrado.

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Visión del pueblo originario

Elabora preguntas para posibles sugerencias y modificaciones.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

¡Cuánto en tu situación me compadeces!

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Notas de exposición y/o mis emociones

“¿No les gustaría ver todo eso con sus propios ojos en lugar de que se los cuente?

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Los refranes y las fábulas

Cuentos anónimos.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Elabora uno o dos eslóganes o “frases pegajosas” que te ayuden a desarrollar una publicidad efectiva

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Un eslogan para las gelatinas

eslogan/ El Reto de Hoy: Para el reto de hoy, aprovechando lo que aprendiste en la clase, elabora

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Tokio 2020

Hoy inicia la cuenta regresiva sin una gran fiesta para evitar un contagio por Covid-19 pero sí con un mensaje que mostró

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El que no aprende es porque no quiere

Ilustra las fábulas y/o los refranes que te cuenten y, si es posible, grábalos en un archivo de voz o con imágenes (fotos

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La moraleja en las fábulas

Identificarás la moraleja como una característica de las fábulas que las distingue de los cuentos.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

¿Cómo los distingues de un cuento, una novela, una leyenda o un artículo informativo?

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Un texto al microscopio

es decir, ¿Cómo nos damos cuenta de que habla de lo mismo y que no es una colección desarticulada de oraciones?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Seguramente que sí podrán hacerlo, sobre todo si cuentan con la orientación de su maestra o maestro.

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