Resultados para: «crear-juegos»
9554 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
v=8YTVDhal9psEn estos casos, ¿crees que sea posible, además de llegar a acuerdos, crear un reglamento para evitar que las
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Sigamos cocinando juntos porque aún nos faltan varios pasos antes de que nuestro platillo quede listo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Actualmente, vivimos en una época en la que acceder a la información parece ser tarea fácil; se crea la ilusión de que todo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Ahora que tienes la información, puedes ya crear su mapa mental. Te puedes basar en el siguiente ejemplo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
había existido, aunque hubiera indicios que sugerían lo contrario, llevándolos a preguntarse qué mecanismos entraban en juego
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Es momento de enfrentarte al reto final que pondrá en juego lo que has estudiado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
características de los diversos personajes de los subgéneros narrativos del cuento, para poder identificar el papel que juegan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Hagamos juntos el reto final: tienes que modificar los siguientes fragmentos del texto en los cuales se encuentran repeticiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Leer textos similares al que se busca crear.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
No debes creer y repetir todo lo que veas, después de leer, debes preguntarte ¿de dónde viene la información?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Descifrando el hecho
El primer titular es alarmista; la frase “no podía creer lo que sus ojos veían”, busca despertar curiosidad en los lectores
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comparo y hablo
Y no creas que esto se limita a los textos informativos o las noticias, cualquier tipo de texto debe leerse poniendo atención
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Como verás, en la redacción y selección de notas periodísticas entran en juego muchos factores; para ilustrar el tema, observa
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
salir innecesariamente y si llueve verifique la calle, ya que con la arena se puede perder visibilidad e incluso, podría crear
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
¿Cuál podría ser su función, dar énfasis o crear una imagen?
Ver contenido