Contenido · Ficha de clase

Y las plantas... ¿de qué están hechas?

Reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿alguna vez te has preguntado de qué están hechas las plantas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las células: tabiques que construyen la vida

Por lo que puedes considerar la siguiente pregunta problema para darle respuesta mediante tu proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Así que te invito a contestar las siguientes preguntas: ¿Los organismos genéticamente modificados que generaron, cumplen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

En ese mismo programa también se designó la pregunta problema del proyecto, la cual fue: ¿

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El enigma de la herencia biológica

Cuando nace un bebé, se empiezan a ver sus características y preguntar ¿a quién se parece?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caras vemos, genes no sabemos

Regresando a la pregunta: ¿Lucy y Spike heredaron las porfirias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paquetes de la herencia

En el cariotipo, los cromosomas se ordenan por parejas, esto da pie otra pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Centro de control celular

Elabora engrudo en casa; para ello se te sugiere buscar un buen tutorial en internet o preguntar a tus padres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprende y gana!

Observa las preguntas e intenta responderlas correctamente, después de cada pregunta, observa los videos con las respuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Te has preguntado ¿Cómo es que sabemos acerca del mundo que nos rodea?, ¿lo sabemos todo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La manipulación genética: águila o sol

Si nos preguntamos por qué queremos eliminar el gen del factor de coagulación sanguínea VIII de mi descendencia y respondemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.

Observa otra pregunta que realizó otro alumno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nutri-experimentos

Se te reta a elaborar uno o todos los experimentos que se realizaron en la sesión de hoy y a contestar la siguiente pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conexiones con el mundo

ellas realizan actividades tan importantes que permiten percibir el alrededor, y con más detalle se dará respuesta a la pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Endopaquetería: mensajes a través del cuerpo humano

Por ello se te invita a contestar la siguiente pregunta: ¿Cuál es la importancia del sistema endocrino para

Ver contenido