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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Es momento de buscar en los textos la información que responda a las preguntas.

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¿Soy o no soy o era?

Énfasis: elige a quién entrevistar para obtener más información sobre su historia personal. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora es momento de responder la pregunta que viene en la página 134 de tu libro de texto.

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Organizando mi noticia

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Tautogramas

Muy simpática la historia de las dos payasitas que encuentran una cámara de fotografía.

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Enanos y gigantes

digas, vivo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, cuando dices ciudad agregando la palabra Cuernavaca, Morelos, en ese momento

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¿Quién será?

El reto de hoy: Enriquece tus textos descriptivos, lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto,

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¡Cuidado con Caperucita!

Malena ya platicó una historia muy bonita.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

También en familia comparte historias de forma oral.

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Me reanima mi rima

Una sugerencia más para la continuación de la historia. Y así termina la historia: ¿Qué te pareció la historia?

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Rima, canta, transforma y crea

Aquí hay una historia narrada con palabras que riman.

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Avanzo en mi descripción

Esta historia puede ser de alguien cercano, a ti, o incluso puede ser tu historia.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Se trata de una historia construida con personajes y pasajes, partes o escenas, de otros cuentos.

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Anagramas

t=93 Del minuto 1:33 a 6:17 ¿Qué te ha parecido la historia?

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