Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Con esto hemos llegado al final de esta sesión.

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Método de sustitución

¿Qué representa este valor de “y” en el problema que se está resolviendo?

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Método de igualación

Con esto ya está despejada la “y” en la primera ecuación. Ahora, despejas la misma incógnita en la segunda ecuación.

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El método adecuado

Lo que significa que esa es la solución del sistema, es decir “x” es igual a 3 y “y” es igual a 4, para el caso de este sistema

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El método adecuado II

Este sistema está formado por las ecuaciones: ¿Estas ecuaciones tienen términos semejantes cuyos coeficientes sean simétricos

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El método adecuado III

De esto se obtiene que “x” es igual a 20. ¿Recuerdas qué representa “x” en esta situación?

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Proporcionalidad inversa III

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Las gráficas de línea

¿Qué información puedes obtener de esta gráfica? ¿Cómo piensas que se elabora este tipo de gráfico?

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Método de sustitución

¿Qué representa este valor de “y” en el problema que se está resolviendo?

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Método de suma y resta

Verifica esto para algunos valores.

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Método de igualación

Con esto ya está despejada la “y” en la primera ecuación. Ahora, despejas la misma incógnita en la segunda ecuación.

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Método gráfico

Con esto hemos llegado al final de esta sesión.

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Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa V

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VI

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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