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Review 1

Reconoce partes del cuerpo por su nombre. Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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Review 2

Estas palabras terminan con el mismo sonido.

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Tiempo de cantar

¿Qué canción hablaba de las partes del cuerpo?

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Rimas en la lluvia

Recuerda que las rimas, son las palabras que terminan con el mismo sonido o un sonido parecido, por ejemplo: Casa rima con

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Descubro palabras en una canción

. / Escucha el siguiente cuento donde sale el granjero y también los animales que acabas de conocer. Cuento.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Donde un cuento surgió.

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Reconoce su belleza

¿Te gustó el cuento? Sonido de patitos.

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Lo que me hace sentir

dependiendo de lo que vaya pasando en el cuento.

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Lo que me hace sentir

dependiendo de lo que vaya pasando en el cuento.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Donde un cuento surgió.

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El pez arcoíris

Énfasis: revisa y participa en la escritura de nombres de estados de ánimo presentes en un cuento.

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El pez arcoíris

Énfasis: revisa y participa en la escritura de nombres de estados de ánimo presentes en un cuento.

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Let’s make a fruit salad

Cada paso tiene un número ordinal.First, second, third, fourth, fifth. / Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.Use your

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Preguntando por los objetos del aula

. / Observa el siguiente video, es un cuento donde puedes escuchar algunos objetos escolares y algunas preguntas.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Te recomendamos que leas el cuento Guapa, de Canizales, este cuento narra la historia de una bruja que recibió consejos y

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