Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
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· Ficha de clase
Las funciones
No existe tal valor, porque esa división simplemente no está definida.
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
La raíz cuadrada de números que no son cuadrados perfectos constituye una aproximación.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Si calculamos los cocientes de los valores de las magnitudes que se corresponden, nos damos cuenta que no son iguales, esto
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Con lo que has estudiado hasta este momento, ¿Cómo puedes darte cuenta si este sistema tiene o no solución?
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
¿Cómo podrías verificar si son equivalentes o no?
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Pero en la multiplicación y la división, el elemento neutro es el número 1, porque no altera la operación y no causa indefinición
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Como el resultado es un número decimal, significa que no hay dicho polígono ya que no puede haber un polígono que se divida
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
¿Cómo te fue?, ¿cuántos aciertos tuviste?
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· Ficha de clase
La estadística
¿Cómo interpretarías esto?
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Como muestra la imagen, si ésta no alcanzaba para medir, utilizaba una que medía 1/3 de vara, también podían hacerse varas
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
En su respuesta del inciso b, identifica que tanto los kilogramos de tortillas como el costo aumentan, pero no dijo cómo
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· Ficha de clase
Cambios en los sistemas técnicos de producción
, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿para qué lo voy a hacer?
e) El entorno, tiempo y lugar.
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· Ficha de clase
Análisis del cambio técnico según el contexto social
Este producto surge cuando el ser humano se cuestiona cómo conservar y preservar sus frutas para evitar que se echen a perder
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
Por ejemplo, quienes viven en una comunidad donde no cuentan con el servicio de energía eléctrica, no pueden utilizar la
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· Ficha de clase
Resolución de problemas técnicos en la comunidad
Una vez que supo cómo hacerlo, cosió las mangas donde se unen con el talle y el cuello para que no se cayeran; en la parte
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