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Adivina y compara

Énfasis: utiliza estrategias propias para ordenar longitudes.

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Peces, peces y… peces

Ya tienes dos respuestas posibles, y como lo hiciste en la sesión pasada, utiliza el signo + para representar las respuestas

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Procura utilizar materiales reciclados.

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¡Vamos a calcular!

Tendrás que responder estas dos preguntas: Utiliza tu cuaderno para responder las preguntas.

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¿Números con la mente?

El calculo mental es realizar operaciones sin utilizar objetos o tus dedos para contar.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

Recuerda utilizar tu cuaderno y recortable. El cambio de Daniel son 5 pesos.

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¿Cuál es el número perdido?

Recuerda que los tableros de 10 los puedes utilizar para practicar en casa.

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Jugamos de 10 en 10

Se trata de calcular el total de fichas que tiene cada pareja de niñas y niños, dice que puedes utilizar los tableros.

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La ronda de fichas

¿Alguna vez has utilizado un antifaz?

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¿Cuántos puntos dibujaré?

El tablero se utilizará como ejemplo, como si estuvieras jugando, imagina que la ficha está en la casilla 17 y se avanzó

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Vamos al 50

A continuación, para la siguiente actividad vas a utilizar tu libro de matemáticas en la página 105.

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Las hojas de colores

Énfasis: utiliza estrategias para cuantificar y comparar colecciones de hasta 100 elementos.

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Mi colación preferida

Existen muchas cosas que puedes registrar, usa tu imaginación y descubre en que más puedes utilizar el aprendizaje adquirido

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Descubriendo figuras

El tablero es el mismo para ambos jugadores, ahora las reglas son: Utiliza un color por cada jugador.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Recuerda que el uso de las tijeras debe ser supervisado por un adulto, y las tijeras a utilizar deberán ser de punta chata

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