Resultados para: «sin-cortes»
15899 resultados
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
Sin embargo, el resultado no ha sido suficientemente exitoso, continúa la escasez o bien se obtienen productos agrícolas
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· Ficha de clase
La demanda social y el desarrollo tecnológico
Como lo viste en sesiones anteriores, se inició con las señales de humo, luego el correo postal, seguido por el telégrafo
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· Ficha de clase
Tradición y ciencia en la técnica
Para comprobar esto, si está en tus posibilidades, realiza la siguiente actividad para elaborar un teñido utilizando la técnica
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· Ficha de clase
La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico
Cuando los egipcios y los mesoamericanos hicieron las pirámides, no utilizaron cemento, sino otros materiales igual de resistentes
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
también en potenciar los sistemas de gestión o de costos para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
La resignificación del conocimiento en tecnología
Sin olvidar el potencial económico que les remunera.
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· Ficha de clase
La técnica, las necesidades y el entorno
Sin duda alguna, el rio Nilo fue un elemento natural del entorno que favoreció el asentamiento humano y la construcción de
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· Ficha de clase
La técnica en la práctica social
Sin duda el barro de Oaxaca es un tema más que interesante y útil.
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· Ficha de clase
Los métodos de la Tecnología
b) Si tú casa se queda sin electricidad o se descompone la licuadora, ¿cómo podrías obtener el producto deseado?
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· Ficha de clase
Diferencias entre Ciencia y Tecnología
los modos de producción y al cambio del ambiente, en los que no solo interviene una sola persona o herramientas simples, sino
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Plumón, pistola de silicón, navaja de corte, tapete de corte.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Lápiz o bolígrafo
Recupera tus anotaciones de sesiones anteriores y si es necesario complementa tu información
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Esto sin importar si es una producción industrial o artesanal.
Respondan lo siguiente:
3.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Las líneas continuas indican dónde se debe cortar el empaque, las líneas punteadas son de doblez, el achurado indica los
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Esto sin importar si es una producción industrial o artesanal.
Respondan lo siguiente:
3.
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