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Relaciones para optimizar II

Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que se estudian. ¿Qué hacemos?

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Para Platón, que era de Atenas, Grecia, nacido en el 427 antes de nuestra era, seguidor de las ideas del maestro Pitágoras

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Rectas notables del triángulo

de los programas de geometría dinámica también se sustentan en los mismos principios, aunque también se debe tener una idea

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Construcción de polígonos

excelente; si no fue así, ese será el motivo de la siguiente actividad: repite el trazo de los dos polígonos regulares y la idea

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Construir una circunferencia

Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que se estudian.

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Congruencia y semejanza

Siguiendo esta idea, identificarás los elementos de los triángulos y la nomenclatura asociada.

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Matemáticas, ecología y medio ambiente

Veintiocho años más tarde, las observaciones y primeras ideas surgidas durante ese viaje a través de la biodiversidad, la

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Matemáticas y física

La ley de Boyle establece que a temperatura constante la presión un gas ideal, encerrado en un recipiente expansible, es

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Estadística

Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que aprenderás. ¿Qué hacemos?

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Cuarta idea. Histograma. Polígono de frecuencias. Quinta idea. Marcadores. Gráfica de línea. Sexta y última idea.

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Para elegir la respuesta correcta, lo ideal sería dar solución al sistema de ecuaciones por alguno de los métodos conocidos

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Probabilidad

Se identifican a continuación las diferencias entre un experimento aleatorio y uno determinista, que son parte de estas ideas

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Análisis de datos del INEGI

La idea es que quien la obtenga, pueda interpretar de forma sencilla la información relevante que arroja como resultado,

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Paso 3: Elaborar un plan, identificando los datos que se proporcionan para idear una estrategia de solución a través del

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que se estudian. ¿Qué hacemos?

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