Contenido · Ficha de clase

Animales domésticos y silvestres

Toma en cuenta las siguientes características. Se les debe alimentar. Se les debe proporcionar el agua que necesitan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que yo soy

Sus ojos son de diferente color.Pero también son iguales en estas características: Ambos tienen cabello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Entre todos tomamos acuerdos”

La segunda te voy a invitar a que veas un video sobre cómo se organizan unas niñas de Oaxaca para hacer pan en la panadería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me cuido y cuido a los demás

En la sesión de hoy verás unas actividades que, te benefician, porque forman parte de los aspectos básicos del cuidado del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

También aproveché la idea para alimentar unas palomas que andaban por ahí de paseo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Día de la Bandera de México

El blanco la unidad. El rojo la sangre derramada por los aquellos mexicanos que nos han dado libertad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las plantas son distintas

clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identificas con tus sentidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De colores y formas diferentes

clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

Ella nació en Estados Unidos y en 1956 inventó una sustancia a la que llamó el “Errores Fuera”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Las niñas y los niños también participan!

Aquí se observa a una persona que se está haciendo responsable de alimentar a unas palomas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los residuos

contenedores vienen en distintos materiales y casi todos se convierten en residuos, ya sean de plástico de cartón o de unicel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A dónde van los residuos?

recolectores para que no se ensucie con el resto de los residuos, también cuando van a comprar el mandado siempre llevan unas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agua… ¿qué podemos hacer?

Se presentarán unas imágenes y algunas acciones que puedes realizar en casa o fuera de ella que te ayuden a ahorrar agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los contaminantes del agua

El plástico que sirve para mantener unidas las latas de bebidas al momento de su compra. ¿Lo identificas?

Ver contenido