Contenido · Ficha de clase

¿Y… cuánto se quitó?

Utiliza tu material contable para hacerlo.

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¿Cuántas figuras hay?

Ahora recuerda, ¿Qué figuras puedes utilizar para armarlo?

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¿Qué juego prefieres?

recuerda que puedes registrar en una tabla los datos recabados acerca de los juegos que prefieren los niños; puedes utilizar

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Representaciones distintas

Puedes utilizar tus fichas, tus dedos, dibujos o números.

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Completando hasta 10 en mi tablero

Para ello, utilizarás: tu lápiz, lápices de colores, los tableros, las fichas con puntos y números de tus recortables y tu

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¿Qué signo es?

Regina se va a dormir mientras que Jana decide agregarle 5 fichas a la caja de Regina, por lo tanto, utilizará su tarjeta

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¿Falta o sobra para tener 20?

Utilizarás tu juego de tarjetas que recortaste. Coloca todas las tarjetas en la mesa, de modo que veas los puntos.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Utiliza, de nuevo, los tableros, para tener agrupaciones de 10.

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¿Con 3 o con 4 picos?

En la sesión de hoy vas a utilizar tu tangram y las piezas recortables de la página 217 de tu libro.

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¿Qué hacemos en la semana?

Es muy útil utilizar un calendario para marcar las actividades que realizas día con día.

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Organizo mis días

Te preparas el desayuno y lavas los trastes que utilizas, después tomas la clase de teatro.

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Representaciones distintas

Puedes utilizar tus fichas, tus dedos, dibujos o números.

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Contamos de varias formas

Observa las peras en tu libro de texto, cuenta con atención, puedes utilizar algunas de las formas que hoy las niñas y niños

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Vamos a crear códigos de longitud

Resulta más sencillo adivinar si utilizas el “código de longitudes” El reto de hoy: En casa intenta

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La trenza de Romina

¿Y si utilizas un listón para marcar el largo de cada una? así lo haces cuando mediste tu estatura.

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