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El salón de clases que me gustaría

Al final de la clase registra tus ideas en tarjetas, hojas de colores, o en tu cuaderno, puede ser que hagas dibujos o que

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¿Qué puedo hacer?

Otra forma de reaccionar es con tristeza que puede provocarte ganas de llorar o no querer hablar con nadie.

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¡Yo elijo!

en tu cuaderno lo que aconsejarías a Jessica o si te ocurrió otra solución escríbela o dibújala seguro será una buena idea

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Mi cuerpo siente y suena

elaboran en ese lenguaje.Como puedes darte cuenta, con algunos movimientos de nuestro cuerpo también podemos transmitir ideas

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Mi cuerpo siente y suena

elaboran en ese lenguaje.Como puedes darte cuenta, con algunos movimientos de nuestro cuerpo también podemos transmitir ideas

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Buscando tesoros

Completa algunas ideas sobre el croquis. La casa de Ana está a la ___________ de la zapatería.

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Diversidad de costumbres 2

Los ejercicios de esta sesión que vas a realizar se relacionan con el libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo

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Los animales y sus tamaños

Siempre te relacionas con algún tipo de animal, por ejemplo, los insectos, ellos casi siempre están a tu alrededor, algunos

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Mejor espero

Énfasis: reconoce el beneficio de postergar la gratificación para lograr cumplir una tarea o relacionarse sanamente con otros

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

Tal vez esto te de otra idea de lo que debes de hacer para cuidarte.

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Lo que yo soy

El banco es una institución que no se relaciona con tu identidad. Una lámpara.

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Recordando el croquis

Esa es una buena idea. ¿Qué otra cosa se les ocurre que pueden hacer?

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“Entre todos tomamos acuerdos”

colaborar con su familia.Antes de finalizar quiero hacerte dos invitaciones.La primera es que registres en tu cuaderno tres ideas

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“Reglas para convivir”

¿Qué te parece si recapitulamos las ideas más importantes del día de hoy para no olvidarlas?

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“Combino y varío mis alimentos”

Recapitulación de las ideas más importantes: Aprendiste que los alimentos proporcionan diferentes beneficios en tu cuerpo

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