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Ficha: ¡Puedo hacerlo!

usa herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren control y precisión en sus movimientos.

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Ficha: ¡Qué se abra el telón... siempre!

identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su

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Ficha: ¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Explora, lee y relee

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Ficha: ¡Somos únicas y únicos!

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Ficha: ¡Sígueme!

ensaya canciones o rondas infantiles utilizando movimientos coordinados para lograr sincronía con tus compañeros.

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Ficha: Una deliciosa ensalada

explora y reconoce recetas.

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Ficha: Una experiencia fantástica

explora relatos breves de viajes.

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Ficha: Una semana de actividades

usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su

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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

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Ficha: Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

explora características y propiedades de las figuras y cuerpos geométricos.

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Ficha: Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Ficha: Vamos a preguntar

A partir de esta ficha de clase explora noticias en inglés y emite tu opinión sobre lo que piensas de estas notas periodísticas

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Ficha: Vamos a preguntar

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