Resultados para: «el-hombre-como-proveedor»
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
El punto A tiene el par ordenado: (1, 1)
El punto B tiene el par ordenado: (4, 1)
Y el punto C tiene el par ordenado: (1,
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
¿Tuviste alguna dificultad, como fue en el caso de Jorge?
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
calcula el volumen de prismas y cilindros.
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Y se determina como el punto coordenado C (2,0).
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
¿Tuviste alguna dificultad, como en el caso de Joshua?
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
los naturales, como el -1, -2, -3, etc. y el cero.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
El saldo final será de una deuda de 150 pesos, que se representa como 150 negativo.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Elena sugirió como una posibilidad el número -5.
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· Ficha de clase
División de números enteros
El número que multiplica a 8 y da como producto -56 es: -7.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Quiere decir que cada 9 segundos que pasan, el submarino desciende 20 metros, considerando el nivel del mar como punto de
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
El factor inverso en figuras a escala
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
, del sumando 2; así como el valor de uno de los factores, en este caso particular, -3, y el otro se mantiene constante,
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II
Para resolver divisiones de fracciones se multiplica el dividendo por el recíproco del divisor como se ha ejemplificado.
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Ella decía que al triple le toca el triple. Es decir, como el triple de 5 es 15, entonces el triple de 101 es 303.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
Por lo tanto, se identifica que se duplica tanto el valor del tiempo como el valor de la distancia recorrida por el automóvil
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