Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

Comprensión de la función social (orientadora, aleccionadora) y el significado de las fábulas y refranes en distintos contextos

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Un texto al microscopio

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

barrios tienen acceso a estos maravillosos conocimientos, solamente tienen que acercarse a las personas mayores o a sus familiares

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Textos informativos: textos argumentativos

Si tienes posibilidad, comparte tus hallazgos con tu maestra o maestro y tus compañeros y, por supuesto, con tu familia.

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Textos para aprender y divertirnos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Información para convivir

Por otra parte, podemos reconocer que se alude a un modelo de familia en que la mamá es la principal encargada de atender

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Conociendo más sobre los textos informativos

v=fMAEgfG6Plc Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Textos Narrativos

Dictis llevó a Dánae y a Perseo a su cabaña y los cuidó como su familia.

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¿Quieres que te cuente un cuento?

esperado: Comenta la lectura de cuentos breves, considerando elementos de contenido que le sean familiares

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Relatos de la tradición oral

Pide a un familiar que te lea el siguiente relato de la cultura náhuatl y pon mucha atención.

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Redacción revolucionaria

¿Te gustaría saber más sobre la familia Serdán?

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Demos coherencia a los textos

Otra estrategia es leerlo a nuestra familia para que nos den su opinión.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Ahora que hemos analizado algunas prácticas culturales contesta las preguntas que escribimos al inicio: ¿Sabes

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El recopilador de leyenda

Énfasis: aspectos sintácticos y semánticos: Ortografía de palabras de la misma familia léxica

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Escribamos una leyenda

Cuando se describe el contexto y a los personajes, se puede pasar al desarrollo que consiste en crear un conflicto.

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