Resultados para: «medios-tecnicos»
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técnicos?
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· Ficha de clase
Buscando su par
Antes, nuestros abuelos sabían al menos, en promedio, unos 10 o 15 números telefónicos, al igual que direcciones con nombre
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Conocer y comprender diferentes unidades y periodos para medir el tiempo.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven
Interpretar y explicar la diferencia que existe entre una unidad de medida decimal y una unidad de medida sexagesimal.
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· Ficha de clase
Deportes, récords y alumnos
Interpretarás y explicarás la diferencia que existe entre una unidad de medida decimal y una unidad de medida sexagesimal
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· Ficha de clase
Entre la fracción y el todo…
Según la Jarra del Buen Beber, las personas debemos tomar al menos 6 vasos de agua natural al día.
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· Ficha de clase
Nuevos trayectos
Homero avanza cuadra y media, casi dos y hace la entrega en la farmacia.
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· Ficha de clase
El jardín geométrico
Con las medidas que tenemos del romboide, 6 metros de largo y 4 metros de alto.
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· Ficha de clase
Soy la mitad de...
¿Y los triángulos de cada figura tienen las mismas medidas?
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· Ficha de clase
Un triángulo de altura
R = Se dice que es perpendicular, cuando la línea que servirá para medir la altura forma un ángulo de 90° con el segmento
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· Ficha de clase
Los papalotes
Recuerda que los triángulos pueden clasificarse de acuerdo a la medida de sus lados o según la medida de sus ángulos internos
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· Ficha de clase
Herrería artística
Para saber la medida de cada trozo de tela, si fueran 3 trozos para recortar, cada uno mediría 7 metros, 3 trozos por 7 metros
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· Ficha de clase
Las pulseras
Énfasis:
reconoce que, en una división, el residuo (r) es igual al dividendo (D) menos el producto del divisor (
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Énfasis:
señala que en una división el residuo (r) es igual al dividendo (D) menos el producto del divisor (d) por
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· Ficha de clase
Buscando el factor constante entre tablas
Entre más naranjas más dinero y entre menos dinero menos naranjas.
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Es el que se usó para obtener las medidas de la figura nueva, al multiplicarlo por cada medida de la figura de referencia
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