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Balones en juego

Observarás con mucha atención, retomaremos el tema que vimos en la clase pasada, recuerdas el ejemplo del fútbol, que además

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El huerto

Recuerda que en la clase pasada te expliqué que el residuo debe ser menor al divisor.

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Empacando

¿Es lo que vimos la clase pasada, lo recuerdas?

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Información de rectas

Vamos a que poner en práctica lo que aprendimos la clase pasada acerca de las rectas ¿las recuerdas?

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Ángulos por doquier

Para empezar, vamos a recordar algunos conocimientos de la clase pasada.

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El mapa de Sofía

Recuerdas que en la clase pasada comentamos, que la rosa de los vientos se encuentra en todos los mapas.

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Sobre con fracciones

Recuerda que, en la sesión pasada, para sumar 4/6 + 2/3 + 1/2, recurriste a fracciones equivalentes, es decir, convertiste

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Elotes para vacaciones

Entonces el resultado es: 2690 ÷ 123 = 21 Hemos visto diversas maneras de determinar el número de cifras: una, dos o tres

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Balones en juego

Observarás con mucha atención, retomaremos el tema que vimos en la clase pasada, recuerdas el ejemplo del fútbol, que además

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Limpiar, llenar y desinfectar

, mira es una botella más grande que la de 1 l. y el 5 representa 500 ml., por lo que veíamos la clase pasada el litro son

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Miles y miles de años

(Ma = Millones de años) La clase pasada vimos unidades de tiempo y la más grande fue el milenio, que eran 1,000 años, pero

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A través de los años

Woody Allen “Solamente aquel que construye el futuro tiene derecho a juzgar el pasado”.

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Las dos caras de la moneda

Me gustaría que me explicara lo que le ha pasado conmigo, pero yo no voy a decirle nada porque no he hecho nada malo.

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¿Los siglos están en romano?

romanos se forman con la combinación de esos siete que son básicos, veamos un ejemplo: 936= CMXXXVI, vamos a hacerlo por pasos

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Información de rectas

Vamos a que poner en práctica lo que aprendimos la clase pasada acerca de las rectas ¿las recuerdas?

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