Resultados para: «contrastar-información»

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El punto en el reglamento
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El punto en el reglamento
Los reglamentos sirven para transmitir información y tienen una serie de características comunes.
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Esta regla por aquí y ésta otra por allá
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Esta regla por aquí y ésta otra por allá
Pon atención en qué aspectos debes considerar para interpretar la información.
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
Éstas ayudan a distribuir la información de una manera más amigable para el lector.
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Las reglas del juego
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Las reglas del juego
El jugador que empiece, debe elegir entre contestar una pregunta sobre un deporte, o realizar un reto deportivo.
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Campaña evaluada
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Campaña evaluada
Otra manera de obtener información podría ser a través de opiniones, pláticas, encuentros, votos y observaciones, pero lo
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Campañas en seguimiento
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Campañas en seguimiento
Más adelante analizarás de manera más detallada cómo recuperar la información que proporcionan las encuestas.
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Hay que buscar información sobre el tema y transcribirla coloquialmente.
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Puro cuento…
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Puro cuento…
Datos o información que no vienen en el texto.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Sin embargo, justo este ejemplo muestra la importancia de confrontar las fuentes de información y de usar información actualizada
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Deshilando la trama
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Deshilando la trama
A veces no sabes qué contestar o te confundas con el tema de la historia.
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Letras que hicieron historia
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Letras que hicieron historia
Se te invita a contestar las siguientes preguntas: ¿Qué obra de algún autor latinoamericano has leído?
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La cortesía por escrito
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La cortesía por escrito
Siempre hay opciones para dirigirte con formalidad, aunque no tengas toda la información. Revisa el siguiente ejemplo.
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Depende del contexto
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Depende del contexto
Entonces lee la siguiente información.
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
¿Se pueden usar las entrevistas como fuentes de información?
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¿Preguntar por preguntar?
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¿Preguntar por preguntar?
Información que pueda proveer aspectos relevantes del tema elegido.
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