Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

Comparte tu escrito con tu profesora o profesor, así como otras fábulas que conozcas. ¡Buen trabajo!

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El que no aprende es porque no quiere

Reproduce el primer video solo del minuto 21:10 al 26:19.

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Textos para aprender y divertirnos

Localización y cantidad. Forma. Estructura. Reproducción.

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Textos informativos: textos argumentativos

explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular elementos de su estructura y formas de

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Un instructivo para todo

comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos

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Información para convivir

La cantidad de grasas saturadas se señala como potencial causante de problemas de salud.

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Sobre notas informativas

lee y compara notas periodísticas para recapitular sus propósitos y características.

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Los adverbios de tiempo

Quinto grado para responder.https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/9 Compara tu respuesta con las siguientes opciones

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Tokio 2020

Hasta el momento hay un 45 por ciento de deportistas clasificados para Tokio, muy pronto se espera que el resto salga de

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Un eslogan para las gelatinas

explosión de sabor”, los eslóganes se apoyan del lenguaje figurado, es decir, no dicen las cosas como son, sino las comparan

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Notas de exposición y/o mis emociones

Sentirse confundido es una de las sensaciones más comunes al enfrentarse de pronto a un suceso distinto, se resuelve hasta

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

este autor. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5LEA.htm#page/122 Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes te comparto

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Visión del pueblo originario

con los que puedas para que puedas realizar la siguiente actividad: Datos presentados en dos fuentes distintas, los comparas

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Mis ideasl

Observa el siguiente video hasta el minuto 01:57. Coco y Gusi por Raúl Benet.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

luego, hasta la próxima).

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