Contenido · Ficha de clase

Conociendo más los mapas conceptuales

Compara los dos mapas con los que has trabajado e identifica diferencias o similitudes.

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¡Al aire en 3, 2…!

Observa cómo quedaría este fragmento con las correcciones.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Vuelve al texto para que puedas comparar. ¿Coincidieron tus palabras con las que están subrayadas en el texto?

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¿Cómo diseñar un crucigrama?

O este otro: Tela que se compara con la suavidad de la piel.

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Paso tiempo aprendiendo

Una vez que lo hayas hecho, compártelo con familiares y amigos y pide a tus compañeras y compañeros te compartan el que elaboraron

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No es lo mismo, pero es igual

Para recriminar a alguien su actitud anormal…” Comparte con tu familia y define qué significa “¿qué mosca te picó?”

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Exploro, analizo y aprendo

helio.En el proceso se pierde algo de masa, que se convierte en luz y calor y se emite al exterior (masa y energía son equivalentes

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Descubriendo la respuesta

Observa la grilla con todas las respuestas para que puedas comparar el que llenaste en tu cuaderno.

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Verbos modales para uso oficial

En este caso, la condición es presentar el comprobante de compra original; mientras que el siguiente verbo “deberá figurar

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Del lenguaje teatral y los diálogos

¡menuda ladronera es la compañía! ¡les debía dar vergüenza chuparnos la sangre de esa manera!

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Escribe qué similitudes comparten y posteriormente comparte tu análisis con amigos y familiares.

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Tramas similares y diferentes

Énfasis: comparar características de obras. ¿Qué vamos a aprender?

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Los valores en el teatro

Posteriormente, compara tus respuestas.

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Ensayemos el drama

Revisa el siguiente texto: Hace un rato fui a comprar unas manzanas a la frutería que está cerca de mi casa.

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

A mí me gusta la compañía de mis semejantes, la conversación, la sociedad.

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