Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

¿Qué te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho

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Lobo, ¿estás ahí?

Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.

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Tengo orden

Ahora vas a ordenar los nombres de algunos animales, estos son personajes de una historia llamada “Grufaló”.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Ahora tienes la tabla elaborada a partir de los hallazgos, de las observaciones, de los alumnos.

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¡Extra, extra!

tramo se está trabajando y así el pueblo toma sus precauciones o si llovió intensamente avisan en qué zonas se deslavaron algunos

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¡Terminé mi infografía!

colocarlo en la parte superior del lado izquierdo y de ahí desprender las notas con sus respectivas imágenes.Observa algunos

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En algunos lugares del estado de Hidalgo las personas comen unos panecillos rellenos de guisados a través de algo dulce llamados

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Organizando mi noticia

ejemplos de algunos niños y niñas de primer grado.

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¡Cuántos lobos!

Algunos diccionarios señalan que manada y rebaño pueden usarse como sinónimos, es decir, con el mismo significado, por lo

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El informador

Vas a comenzar con alguno de los escritos que mandaron algunos compañeros de primer grado para su corrección.

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¡Extra, extra!

tramo se está trabajando y así el pueblo toma sus precauciones o si llovió intensamente avisan en qué zonas se deslavaron algunos

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Algunos tipos de ballena son, además de la ballena gris, están la ballena azul y la ballena boreal, no olvides marcar la

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Para buscar información necesitamos

explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

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¿Soy o no soy o era?

cómo podrás enriquecer las descripciones y que no sean iguales porque, aunque seguramente fueron parecidos de pequeños, algunos

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Como en este caso que vas a utilizar la tabla de las características de los lobos trabajada hace algunos días.

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