Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Continúa explorando el tema de esta sesión. Para ello, resuelve el siguiente acertijo.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
El punto A tiene el par ordenado: (1, 1)
El punto B tiene el par ordenado: (4, 1)
Y el punto C tiene el par ordenado: (1,
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Has concluido la sesión. Para profundizar en el tema, consulta tu libro de texto de segundo de secundaria.
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Si se considera “AB” para el área de la base y h para la altura, la fórmula es:
V = AB (h)
Entonces, para calcular el volumen
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
es 1/8, puedes multiplicar ambos miembros de la igualdad por 1/8, o bien, dividir ambos miembros de la ecuación entre ocho
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
En este caso, para igualar las oraciones, piensa que 58 más 1 es igual a 59, por ello se dice que “a uno de los sumandos
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Para ello, partirás de diferentes situaciones problemáticas.
Caso 1.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
Toma dos ejemplos para corroborar lo anterior: -1 por 4 es igual a -4 y -4 por 5 igual a -20.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
El reto de hoy:
Para aplicar lo aprendido, ahora te toca jugar con un par de dados virtuales.
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· Ficha de clase
División de números enteros
Para iniciar, analiza la siguiente situación.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Continúa explorando el tema de esta sesión. Para ello, resuelve el siguiente acertijo.
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
Para ello considera que para pasar de la figura 1 a la figura 2 el factor de escala es (tres) y para ir de la figura 2 a
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
Octava oración numérica, 1 + (-1.5) 5:
Al comparar los números 2 y 1, (-3) y (-1.5), se identifica que 1 es la mitad de
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II
Antes de empezar, es importante aplicar los procedimientos para resolver multiplicaciones y divisiones de fracciones y las
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Como para 4 computadoras se requieren 10 metros de cable y para 8 computadoras se requieren 20, entonces para 12 computadoras
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