Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

contar, por ejemplo, qué hay en los cajones, de qué trata el libro abierto, ¿por qué están los lentes ahí y qué hay en el

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Para no repetir

Coincidirás en que el fragmento anterior trata sobre el regalo de cumpleaños que le dio Camila a su mamá: la bufanda.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

vas a centrarte en el estudio de los adverbios y su uso al momento de contar una historia.

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Había una vez, en algún lugar…

Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

“El valiente pirata iba enfundado en una casaca de lana color marrón, que se quitaba de cuando en cuando debido al fortísimo

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

Ya viste en el texto, que existen una gran diversidad de refranes, dichos o pregones que se utilizan en la vida cotidiana

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el dicho es cuando se habla de la muerte de alguien que no es cercano y en un contexto informal.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Al frente, un puesto de dulces en el que trabajan el dueño y su ayudante.

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¿Dónde busco lo que digo?

a escuchar el dicho: “Salvado por la campana” en el salón de clases.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

En el sentido implícito, el significado de este refrán hace referencia a que si una persona se descuida (se "duerme" en este

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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