Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Piensa en ¿cómo lo harías tú? Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Por ejemplo, piensa qué ingredientes puedes comparar con aspectos de tu identidad.

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Cuando lo pienso me llega una sensación de ligereza que comienza en mi cadera y me llega hasta las piernas.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Por cierto ¿te has dado cuenta que muchas de las expresiones artísticas que se han hecho a lo largo del tiempo, son parte

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Un sueño de posibilidades

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Contenido · Ficha de clase

¡Que las artes los acompañen!

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar

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Los eslóganes y sus efectos

Piensa: ¿Qué te hace recordar un anuncio?

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Para escribir, hay que tener algo que decir

El reto de hoy: Observa lo que sucede en tu colonia, en México o en el mundo; reflexiona acerca lo que piensas

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La ortografía de mis experimentos

Cuando escribas, piensa en el lector y coloca las pausas qué harías como si estuvieras hablando.

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Contenido · Ficha de clase

Analizando el informe

Piensa qué es lo primero que debes redactar y escríbelo en tu cuaderno.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Esto es muy similar a los pasos que darías cuando armas una figura o un rompecabezas: colocas las piezas de forma ordenada

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Contenido · Recursos de apoyo

Piedras preciosas y semipreciosas en México

Piedras preciosas y semipreciosas en México

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Contenido · Recursos de apoyo

Compositores y músicos mexicanos

estudiantes podrán conocer las contribuciones de cada compositor o intérprete, desde el bolero y la música tradicional hasta piezas

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Conociendo promotores de la cultura de paz

Para realizarlo, primero deberás escribir un poema o texto en prosa relacionado con lo que piensas sobre la cultura de paz

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Contenido · Ficha de clase

La paz: un desafío mundial

¿En qué piensas cuando escuchas la palabra paz?

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