Resultados para: «más-problemas»
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Pongamos especial atención a lo que ese 100 por ciento puede representar en el contexto del problema.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Seguramente comienza a ser claro qué números aparecen más que otros.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
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· Ficha de clase
Las funciones
En la gráfica, mientras los valores de la “x” se acercan más a cero, la curva se acerca cada vez más al eje “y”.
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
¿Este resultado resuelve el problema?, ¿qué más se tiene que hacer para resolverlo?
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
, 84 más 210.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Puedes notar que se ha planteado una sola ecuación que representa al problema, 3 “z” más 6 igual a “z” negativo menos 10.
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
, más 4.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
6 más 4, igual a 13.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Entonces a José le faltaron por trazar 8 diagonales más.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
De esta manera podemos afirmar que esta presentación es la más conveniente que adquiera.
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· Ficha de clase
La estadística
11, más 9, más 10, más 11, más 9, más 10, más 10, más 10, más 7, más 10, más 10, más 10, más 10, más 12, más 11, más 10,
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional.
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· Ficha de clase
Cambios en los sistemas técnicos de producción
rápidas y más productivas.
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