coleccion · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

José Luis Mats i wa Rodríguez de la Cruz. Xochitl María Jiménez Sánchez. ¿Cómo ves?

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La cosecha en mi pueblo

al campo voy a ver mi milpita veo unas grandotototas y otras chiquitititas.    

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¡Ya amaneció!

Aaaah, pues lo escuchó la esposa de la cucaracha. — ¡Ah!

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Voy a escribir el texto de esta ficha en el pizarrón en lengua ch’ol y en español. Para que me ayudes a revisarla.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

También algunos lugares tienen dos nombres, el que le da la gente que vive ahí y el que aparece en los registros oficiales

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De lo oral a lo escrito

poco, al escribir, individual y colectivamente, al revisar tus textos con ayuda del profesor, y también, al leer, pues ahí

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Anécdotas divertidas

mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno, me paré sobre una rama, y saludé desde ahí

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

¡Tenemos que escribir distintas listas, vamos hacer descripciones, las instrucciones para escribir las recetas, ah!  

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¿A qué jugamos?

Ahora te voy a platicar de algunos juegos que le gustan mucho a los niños y niñas de Santa Cruz Nundaco Ñuu Savi en Oaxaca

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Escribo con ayuda

Si observas bien, seguro reconoces a alguien de los que ahí aparecen, también puedes escuchar varias lenguas que ya has escuchado

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Mi exposición

Luis contó sobre el lugar donde vive así, también tú puedes hacerlo.

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Narramos en forma escrita

Mi nombre es Junaá, que quiere decir “la sal”, pero si ustedes no me quieren, yo me voy. ¡Ojalá no se arrepientan!

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Mi historieta

mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno, me paré sobre una rama, y saludé desde ahí

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Reviso y corrijo

Esta sesión la llevará a cabo la maestra Josefa Hernández de la Cruz del estado de San Luis Potosí.

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Los relatos de la palabra antigua

Elías Santiago, él es del estado de San Luis Potosí y habrá la lengua tének, ¿Lo recuerdas?

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