Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

¡Cuánta información hay en la tabla!

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Selecciono, corrijo e ilustro

Aprenderás a buscar, seleccionar e interpretar información para una infografía...

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Lobo, ¿estás ahí?

Si te quedas con una duda acuérdate de preguntarle a tu familia o buscar información acerca de lo que quieren saber.

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Tengo orden

Ahora vas a ordenar los nombres de algunos animales, estos son personajes de una historia llamada “Grufaló”.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Así como lo hiciste con la lectura de Los tres cerditos, además de divertirte con la historia, seguirás desarrollando tu

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Sería una historia muy loca.

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Había un navío vío, vío

vío, vío cargado de … y tú o un familiar tendrán que decir unas palabras que inicie igual para ir formando una micro historia

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Notiemoción

Te organizarás para iniciar la búsqueda de esa información. ¿Qué hacemos?

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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Nuestro álbum de infografías

Conformar tu álbum con la historia de la elaboración de tu infografía. Ponerle nombre al álbum.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Probablemente ya sabes qué historia vas a leer, pues es una narración tradicional en el país, que se ha contado durante muchos

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Tautogramas

Muy simpática la historia de las dos payasitas que encuentran una cámara de fotografía.

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Organizando mi noticia

mayor información para la noticia y compartirla.

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¡Cuántos lobos!

una película hecha con la versión mexicana del cuento que incluye un personaje, un zorrillito, que no aparece en la historia

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Sería una historia muy loca.

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