Resultados para: «bloque-2»

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Rimas en la lluvia
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Rimas en la lluvia
1- First, you draw a few clouds. 2.-Then, inside the clouds; write each word two times. 3.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Was the bottom of the deep blue sea. Un marinero se fue al mar, mar, mar.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Was the bottom of the deep blue sea. Un marinero se fue al mar, mar, mar.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Activity 2 / Actividad 2 La siguiente actividad consiste en completar los patrones que estén incompletos.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Blue. / Azul. Black. / Negro. White. / Blanco.
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
One day, a little blue fish told him: Rainbow Fish, please give me one of your shiny scales.
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
It's blue. / Es de color azul.
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Jugando con los saludos en inglés
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Jugando con los saludos en inglés
Actividad 2.
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Transitando por la vía pública
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Transitando por la vía pública
sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colour pencils Red & Blue
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Las señales del semáforo
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Las señales del semáforo
FRASE EN INGLÉS FRASE EN ESPAÑOL 1 Pedestrian crossings Pase peatonal 2 Stop Alto 3 Traffic light Semáforo 4 Pedestrian
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My face
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My face
Two faces: 2 caras. Observa con atención las siguientes partes del rostro: How do you say “cejas” in English?
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Pedro y su casa
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Pedro y su casa
Repeat: The TV is in the living room. 2.- The is in the ________________ . ¿A qué sitio corresponde?
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Review 2
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Review 2
Review 2
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Tiempo de cantar
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Tiempo de cantar
En esta ocasión inventa una canción que te relaje, pero recuerda incluir las palabras: Blue bird. Sun with glasses.
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Las palabras clave de una canción
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Las palabras clave de una canción
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