Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Hasta algunos muñecos les pones un nombre para identificarlos.

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¿Qué es una infografía?

Así como tú algunos niños y niñas te comparten sus aportaciones: ¡Cuánta información te han brindado los niños y niñas

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Lo que notas, lo anotas

Observa cómo el alumno ha avanzado mucho en su proceso de escritura, ya reconoce y escribe varias letras, sabe separar las

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¿Qué sí y qué no?

En esta actividad vas a encontrar algunos malestares que seguramente en algún momento has sentido.

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¡Tengo una credencial de lector!

Inténtalo con algunas imágenes de algunos libros.

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Lo que notas, lo anotas

Observa cómo el alumno ha avanzado mucho en su proceso de escritura, ya reconoce y escribe varias letras, sabe separar las

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Armando nombres

Hasta algunos muñecos les pones un nombre para identificarlos.

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¿Qué es una infografía?

Así como tú algunos niños y niñas te comparten sus aportaciones: ¡Cuánta información te han brindado los niños y niñas

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¿Por dónde comenzamos?

Para ello, observa lo que dicen algunos niños y niñas de primero de primaria.

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Tengo orden

Ahora vas a ordenar los nombres de algunos animales, estos son personajes de una historia llamada “Grufaló”.

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Selecciono, corrijo e ilustro

¿Qué te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho

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Lobo, ¿estás ahí?

Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Observa este video donde te muestran algunos amiguitos una canción para adivinar palabras. Canción de Veo, veo.

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¡Terminé mi infografía!

colocarlo en la parte superior del lado izquierdo y de ahí desprender las notas con sus respectivas imágenes.Observa algunos

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¿Por dónde comenzamos?

Para ello, observa lo que dicen algunos niños y niñas de primero de primaria.

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