Resultados para: «practicas-artisticas»

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Secuencia 2. Leer y escribir en el periódico escolar: una práctica para la formación ciudadana
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Secuencia 2. Práctica de laboratorio. Módulo 2. Matemáticas, fluidos, calor y electricidad
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Secuencia 3. Cuadernillo de actividades. Módulo 3. Producción y apreciación literaria I
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Secuencia 3. Cuadernillo de actividades. Módulo 3. Producción y apreciación literaria I

A partir de este recurso didáctico, identifica a la literatura como manifestación artística y a dos de sus géneros, a

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Secuencia 3: Material didáctico curricular para guiar aprendizajes. Módulo 3. Producción y Apreciación Literaria I
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Secuencia 3: Material didáctico curricular para guiar aprendizajes. Módulo 3. Producción y Apreciación Literaria I

A partir de este recurso didáctico, conoce algunos conceptos de la literatura como expresión artística y las marcas de

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Secuencia 4. Práctica de la lectura e interpretación de mapas
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Secuencia 6. Cuadernillo de actividades. Módulo. Comunicación, Arte y Cultura II
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Secuencia 6. Cuadernillo de actividades. Módulo. Comunicación, Arte y Cultura II
cultural, explorando medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios para mostrar y/o crear manifestaciones artísticas
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Secuencia 8. El informe de práctica de laboratorio
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 1. Para empezar
Practicamos la mediación en nuestros conflictos
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Sesión 10. Los átomos y las propiedades de los materiales
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Sesión 10. Los átomos y las propiedades de los materiales
Para poner en práctica lo que sabes de la estructura atómica, utiliza este recurso informático.
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Sesión 2. Identificar los medios y recursos
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Sesión 2. Identificar los medios y recursos
Llevo a la práctica lo planeado y evalúo mi actuación
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Sesiones 2 y 3. Las prácticas sociales en torno a las convocatorias: cómo, cuándo y dónde encontrarlas
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Sesiones 2 y 3. Las prácticas sociales en torno a las convocatorias: cómo, cuándo y dónde encontrarlas
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Sesión 1. El relato tradicional como una práctica cultural universal
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Sesión 1. El relato tradicional como una práctica cultural universal
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Sesión 1. Lectura en voz alta: ¿cómo poner en práctica los recursos prosódicos?
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 1. Para empezar
Llevo a la práctica lo planeado y evalúo mi actuación
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Un secreto de familia
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Un secreto de familia
Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 2.
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