Resultados para: «crear-juegos»
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Existen personas que se dedican a crear sus propios chistes y hacen de ese pasatiempo una profesión.
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Mundo propio: El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Los abuelos juegan un papel de consejeros, orientan la asamblea, orientan sobre cómo se debe respetar la cultura y no perderla
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Identifica juegos simbólicos, simbolismos y significados de expresiones relevantes que dan sentido a la práctica, tomando
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
El Reto de Hoy:
Crear un recetario de plantas medicinales en lengua Náhuatl como:
Kakauaxochitl - Maduro zapote.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Otra medición del tiempo sucede en las personas: Tiempo de crecer, tiempo de aprender, tiempo de casarse, tiempo de criar
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Pies Ligeros, que te muestra cómo viven y a qué juegan algunas niñas y algunos niños de esa región.
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
La promoción de las lenguas no debe consistir sólo en protegerlas como objetos, sino en crear el entorno adecuado que permita
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· Ficha de clase
De principio a fin
Los juegos favoritos.
Las frutas de tu región.
El trabajo de papá y mamá.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Has leído, escrito, revisado y compartido diversos tipos de texto, por ejemplo: has hecho listas, descripciones, juegos,
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
Un niño relata que su papá se dedica a criar aves de corral, como gallinas y guajolotes y que todas las mañanas escucha cantar
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Pues en esta ocasión te vas a centrar en la escritura y revisión de un texto donde se explica cómo se juega uno de los juegos
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Aprendizaje esperado: participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Pienso que, si porque a través de distintos juegos pueden aprender a escribir instrucciones y a leer instrucciones y a seguir
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Bueno, ahora vas a escribir cómo se juega este juego. Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego? ¿Y después?
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