Resultados para: «caos»

9034 resultados
¿Quisiste decir caso?
Más que creatividad es síntesis
Contenido · Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Ahora, revisa el siguiente caso de una de tus compañeras llamada Vanesa.
Ver contenido
Érase una vez un narrador...
Contenido · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
, el narrador testigo está en la historia, pero no como protagonista, sino como observador, como en La verdad sobre el caso
Ver contenido
¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
En estos casos puedes optar también por descartarlos o cambiarlos por otro tipo de pronombre.
Ver contenido
Escribiendo mejor: los sinónimos
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Como en el caso de “automóvil” con “camión”, porque no son totalmente equivalentes en los rasgos semánticos.
Ver contenido
Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
¿Ya te diste cuenta de cómo puedes nombrar algo, en este caso, un personaje, de distintas maneras, sin ser repetitivo?
Ver contenido
Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
En esos casos, la nota inicia señalando el nombre de la agencia y dándole crédito por la información.
Ver contenido
Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
El segundo titular causa alarma por las palabras “caos” o “pudieron morir”.
Ver contenido
Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
acuerdo sobre algún tema relacionado con la paz social y no mencionara la información de forma objetiva, podría generar caos
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
inspectores, etc.Alguien sabe, por ejemplo, que el 78% de los niños en su etapa escolar se verán involucrados en algún caso
Ver contenido
¡Les tengo noticias!
Contenido · Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
En ningún caso puede publicarse, sólo es un aporte de datos más para completar la información del periodista.
Ver contenido
¿A quién le importan las noticias?
Contenido · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
En este caso, dice que jugar videojuegos en la infancia cuando los chicos crecen es bueno para la memoria de trabajo.
Ver contenido
El lenguaje formal hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Te invitamos a realizar la siguiente actividad: Responde si es verdadero o falso, según sea el caso.
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
inspectores, etc.Alguien sabe, por ejemplo, que el 78% de los niños en su etapa escolar se verán involucrados en algún caso
Ver contenido
El lenguaje informal también hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Escribe la paráfrasis de la noticia utilizando el lenguaje formal o informal, según sea el caso.
Ver contenido
¡Imagínate cómo pasó!
Contenido · Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
En el primer caso, la frase adjetiva “bastante abrumadores” contribuye a darle más peso a toda la oración, además de llamar
Ver contenido
Filtros