Resultados para: «tiempos-verbales»
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· Ficha de clase
¡Me pongo en tus zapatos!
Porque aprender a conocer las emociones y regularlas, toma tiempo, por eso hay que practicar mucho y si no puedes sola o
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· Ficha de clase
Calabozos y emociones
Jorge: ¡No quiero, yo quiero seguir jugando más tiempo!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿Qué decides?
A veces las emociones te llenan la cabeza de muchas ideas, todas pasando al mismo tiempo y necesitas ponerlas en orden para
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· Ficha de clase
Del campo a la ciudad
Tener una amistad que te sorprende y a la que sorprendes todo el tiempo, debe ser increíble.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace enojar?
Podrás pensar que Julieta quería jugar por más tiempo en el parque con bigotes, pero no se dio cuenta del tiempo, tal vez
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· Ficha de clase
La ruleta de las historias
Gloria:
Sí, les platicaré que hace poco tiempo conocí dos personas.
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
Un día llegamos y mi abuela no había tenido tiempo de cortarlas, yo tenía mucho antojo de naranja, pero mi abuela no podía
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· Ficha de clase
Es asqueroso y también peligroso
Tómatela a tiempo.
Agustín: Está bien, pero ya no me regañes.
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
Date el tiempo de estar con tu tristeza y escucharla.
Jorge: ¿Escucharla? ¿Para qué?
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· Ficha de clase
Blues, la música del corazón
Por un tiempo no has podido apapacharla y estuviste muy triste. Pero ¡qué crees!
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
No te preocupes el viaje a la felicidad nunca se acaba, pero siempre hay tiempo de una escala para hablar con las amigas
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Estuvo en ese lugar por mucho tiempo, ahí dormía y allí vivió, hasta que por fin el Amigo Icniuhtli se le acercó y le dijo
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Si, esta emoción la puedes identificar cuando haces algo que disfrutas, o saludas a alguien que no has visto hace tiempo.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Feferefe dice que es algo que toma un poco de tiempo, pero con lo que la maestra Isabel nos ha explicado, espero que ya no
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
NARRADOR: (Complementa) Pensaba en voz alta Felipa, cuando al mismo tiempo la escuchaba su abuela.
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