Contenido · Ficha de clase

¿Por qué se deforman algunos objetos?

Para continuar con la sesión, ¿Recuerdas un video que observaste al principio del ciclo escolar?

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La feria

Continúa a la siguiente parada.

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Jalar para mover

Ana: Muy bien, muy buen observador, continúa jugando, porque encontraste la pareja de imágenes.

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Empujar para mover

Invita a jugar a tu mamá o papá contigo. ¿Te gustó esta actividad?

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Fuerza y movimiento

un gran susto y no quería volver a pasar por uno.

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¡Ya voy en primaria!

Ello debido a que el peligro de la pandemia no ha pasado por completo, por eso en cada entidad y en cada familia se tomarán

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Lo que pienso

¿Te ha pasado que no sabes por qué pasan las cosas? por ejemplo, ¿Por qué parece que el Sol cambia de lugar?

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¿Por qué cambia mi localidad?

Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.

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Así somos en mi entidad

Para que lo puedas entender mejor, vas a observar en el mapa que utilizaste en una sesión pasada para señalar los estados

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El salón de clases que me gustaría

sobre lo que pasaría si el salón estuviera sucio o desordenado, recuerda que si respetas a las personas que conviven contigo

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¿Qué puedo hacer?

Piensa en lo malo y lo bueno que puede pasar con las opciones que elijas.

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Reglas, ¿en los juegos también?

Seguramente alguna vez, al jugar has pasado por conflictos con tus compañeros, amigos o hermanos, porque no logran ponerse

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Mi lugar especial

En sesiones pasadas aprendiste lo que es una regla de convivencia, y la necesidad de establecerlas en la casa y en la escuela

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

En sesiones pasadas aprendiste sobre las partes de tu cuerpo y las posibilidades que tienes de moverte gracias a ellas.

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Mi cuerpo siente y suena

Sin ver, metes la mano y sacas un papelito, el reto es hacer un paso chistoso con esa parte del cuerpo.

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