Contenido · Ficha de clase

¡Son muchas estampas!

Énfasis : Realiza acciones sobre colecciones para resolver problemas de cantidad que impliquen separar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y con qué podemos medir?

ciertas ocasiones no se necesita conocer la medida exacta, puedes ayudarte de otras herramientas para estimarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro números jugando

El tiempo de la sesión se ha terminado, pero recuerda estar muy atenta y atento a los objetos en casa que tengan números,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué animal te gusta más?

la cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Resolvemos problemas numéricos!

Con ayuda de la banda numérica se pueden resolver desafíos que impliquen agregar, quitar o igualar cantidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando a partir de figuras geométricas

Me gusta caminar por la calle o estar en mi casa y encontrar que hay figuras geométricas por todos lados, por ejemplo: Las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugamos con las colecciones

Ciertamente la manera de estar segura y seguro de que las colecciones tienen la misma cantidad es contando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al final, ¿cuántos son?

5 son 20 y luego le quita dos, son 18 Actividad 3 En la caja, se pondrá una cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Álbum de estampas

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Iguales o diferentes?

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cabe o no cabe?

Estimarás, compararás y ordenarás longitudes directamente y con un intermediario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son iguales?

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más alto?

 mirada debe estar fija al frente. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto tengo que pagar?

Y así usas la menor cantidad de monedas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

Puedes contar como lo hiciste en la tira anterior que va hacia atrás, entonces si está el 30, en el espacio anterior debe estar

Ver contenido