Contenido · Ficha de clase

Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

el resultado correcto tan pronto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiabilidad de los sistemas tecnológicos

t=198Del minuto 3:18 a 5:39Comparte tu resultado con tu maestra o maestro de Tecnología.Seguramente te diste cuenta de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turing: conflictos, espías y matemáticas

Por ejemplo, los dos números primos 13 y 17, se multiplican y el resultado es 221.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la física

El resultado es 12.5 kilogramos por milímetro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la biología

El segundo resultado de restar 68 menos 98 es 30. El tercer resultado de restar 98 menos 132 es 34.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Y el resultado final queda indicado en gráficas por secciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

El resultado que Héctor obtuvo es de 140.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

El resultado se escribe en la ecuación y se obtiene la expresión 0.50 por paréntesis 350 menos “2.5y” más “0.25y” es igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de igualación

El resultado de las multiplicaciones es “6y”, igual “6y” más 9.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Como resultado, se obtiene que: “2x” es igual a 40.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Si se comprueban los resultados en el sistema de ecuaciones, se tiene que: La primera ecuación es “2x” más “5y” igual a 55

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

el resultado negativo y te quedas con la raíz positiva.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

Un vatio es una unidad de potencia, que equivale a la potencia capaz de conseguir la producción de energía. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística en la vida cotidiana

Y al sumar los porcentajes da como resultado 81.8%.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Con lo aprendido, ya resolviste ambas preguntas, escribe los resultados.

Ver contenido