Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Esta evaluación junto con la que hiciste la sesión anterior te permite identificar aquello que puedes mejorar.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Te invitamos a escribir los conceptos clave de esta sesión en tu glosario.

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¿Qué sabes de...?

(Del minuto 4:28 al 4:53) https://youtu.be/of9MsSBr5JA¿A qué tipo de energía te hacen referencia las siguientes imágenes

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

Si te interesa y está en tus posibilidades, investiga en varias fuentes cómo construir un telescopio casero.

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Veo, escucho, siento y opino

¿Te das cuenta cómo ver, escuchar y sentir, te puede abrir paso hacia opinar?

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Tras la ventana del arte

Cuando eso sucede, te asomas dentro de la obra, pero también te asomas dentro de ti mismo.

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Jugando con el tiempo y el espacio

a veces de algo muy asombroso que hiciste y no te salió tan bien, tal vez de algo sorprendente o incluso de algo que te da

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Color y movimiento en las artes

En cada rectángulo plasmarás sólo con colores, cómo te sentiste ese día, qué te pasó y qué emociones te generó.

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Miradas y percepciones

Recuerda que realizar las actividades que se te proponen, te permitirá comprender mejor el contenido.

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De viaje con nuestra imaginación

¿Por qué no te conviertes en tu propio alebrije?

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El arte en colectivo

¿Qué te imaginas cuando escuchas “arte colectivo”?

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El mural de mis emociones

Un tema que te sugerimos es: ¿cómo te has sentido en la pandemia?

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El arte en mi mundo

El arte te ayuda a expresar emociones y sentimientos.

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Arte en contexto

¿Te suenan estas frases? 

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

gusta o te disgusta algo.

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